Küldetésünk megvalósítása, a képzés folyamatos felülvizsgálata
Hogyan változnak az ICT-k?
Mit oktassunk, mire helyezzük a hangsúlyt?
Optimális arány megtalálása a stabil alapismeretek, és a folyamatosan változó alkalmazható ismeretek között.
Milyenek a tudáspiaci elvárások?
Milyen specializációra van szükség?
Változik-e a képzés célja? … stb.
Megújuló szakmai ismeretek megszerzésének igénye oktatók és hallgatók részéről egyaránt